Schlagwort-Archive: Wettbewerbe

Schülerinnen und Schüler der Schule am Ried nehmen häufig an verschiedensten Wettbewerben teil.

Deutscher Meister beim Bundessolarrennen kommt von der SaR

Großer Erfolg beim Bundessolarrennen „Solar Mobil 2024“

Ben Broicher aus der NaWi-Schwerpunktgruppe der G6b hatte sich vor den Sommerferien auf dem Römerberg-Solarrennen mit seinem Solarmobil „Bolt“ für die Teilnahme am Bundessolarrennen Solar Mobil 2024 in Dortmund qualifiziert. Mit seinem in aufwändiger Arbeit neu konstruierten Solarmobil „Cobra Solar“ konnte er dort nun einen großen Erfolg „einfahren“:

Er erreichte den 1. Platz in der Ultraleichtklasse A und wurde somit Deutscher Meister dieser Rennklasse.

Überzeugt hatte die Jury nicht nur die Schnelligkeit auf dem Rennparcour, sondern auch Bens Vortrag über technische Details seines Modells.

Bestleistungen im Pangea-Wettbewerb

Im Frühjahr 2024 fand zum 17. Mal der Pangea-Wettbewerb der Mathematik statt.  Beim deutschlandweiten Wettbewerb waren insgesamt etwa 100.000 Schülerinnen und Schüler dabei, die Schule am Ried war mit ca. 100 Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Klassen der Mittelstufe vertreten.

Beim Knobeln, Grübeln und Rechnen haben es dann 23 unserer Schülerinnen und Schüler in die zweite Runde geschafft, d.h. sie waren deutschlandweit unter den besten 500 ihres Jahrgangs! Herzlichen Glückwunsch!

Aber ganz besonders möchten wir zwei dieser Schüler hervorheben:

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SaR-Erfolge beim Solarrennen 2024

Mit ca. 80 Schülerinnen und Schülern aus den NaWi-Gruppen der 5. Klassen und aus der Solar AG war die Schule am Ried auch in diesem Jahr am Solarrennen auf dem Walther-von-Cromberg-Platz unter dem Motto „Sonne bewegt!“ beteiligt. Bei diesem Wettbewerb geht es um Geschwindigkeit und Kreativität. Insgesamt 800 Schülerinnen und Schüler aus 24 Frankfurter Schulen traten am 27. Juni mit ihren selbst konstruierten solargetriebenen Booten und Autos gegeneinander an. Die Grundschulen beteiligten sich mit knapp 200 Solarbooten, die weiterführenden Schulen mit insgesamt 230 Solarautos.

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MINT Preis 2024: Flotter Wal

Angesichts der Aufgabe konnte ein Laie nur staunen: „Baue ein tauchendes Wal-Modell!“ Es sollte ohne Fernsteuerung funktionieren, auf den Grund eines 40 cm tiefen Aquariums tauchen, dort mindestens eine Minute bleiben und dann wieder nach maximal drei Minuten von alleine auftauchen.

Schülerinnen und Schüler im Alter von 10 bis 16 Jahren wagten es und machten sich ans Werk. Sie hatten vielversprechende Ideen, wie diese Aufgabe zu lösen sei. Doch am Tag des Wettbewerbs lag die Tücke im Detail und letztlich gelang es keinem der Wal-Modelle, den Anforderungen vollständig zu genügen. MINT Preis 2024: Flotter Wal weiterlesen

Vier SAR-Mannschaften nehmen an der Stadtmeisterschaft Fußball teil

Alle Jahre wieder heißt es im Frühjahr die Fußballschuhe in die Sporttasche zu packen und für die Schule am Ried bei der Jugend trainiert für Olympia Stadtmeisterschaft Fußball zu starten.

Dieses Schuljahr sind vier Mannschaften in allen Altersklassen angetreten. Neu und besonders zu erwähnen ist die reine Mädchenmannschaft, die erstmals am Turnierbetrieb teilgenommen hat. Das ganze Schuljahr wurde in den AGs und im Sportunterricht eifrig für das Turnier trainiert und geübt. Die Schülerinnen und Schüler, die aus allen Schulzweigen kamen, haben mit großem Einsatz und viel Spaß ihre Spiele bestritten und sind erst im Halbfinale oder Finale ausgeschieden. Herzlichen Glückwunsch zu den tollen Leistungen!

Vielen Dank an alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler! Ein besonderer Dank geht an die betreuenden Lehrkräfte Herr Trapp, Herr Schenk und Frau Lorenzen.

Erfolgreiche „Schüler experimentieren“-Teilnahme der Schule am Ried 

Henning Grimm und Hendrik Clauß sind sichtbar stolz: Nach einem langen Tag im Senckenberg-Museum haben sie es geschafft. Auf der Siegerehrung durften sie sich über den ersten Platz des Regionalwettbewerbs „Schüler experimentieren“ freuen.

Dabei ging es mit ihrem Projekt erstmal nur mit einer Beobachtung los. Auf einer Wasserpflanze, dem Hornblatt, sahen sie weiße Ablagerungen und fragten sich, wo diese herkommen. Ein erster Test belegt, dass es sich um Kalk handelt. Daraus entwickeln Hendrik und Henning eine Versuchsreihe. Sie verändern gezielt Wasserparameter und dokumentieren ihre Ergebnisse genau. Da CO2 im entdeckten Prozess eine wesentliche Rolle spielt, entwickeln sie eine Idee: „Ist das Hornblatt ein CO2– Speicher der Zukunft?“ Erfolgreiche „Schüler experimentieren“-Teilnahme der Schule am Ried  weiterlesen

Mathewettbewerb der 8. Klassen

Am 6..März findet der Stadtentscheid des Mathewettbewerbs der 8. Klassen statt. Neun Schülerinnen und Schüler der Schule am Ried haben sich im schulinternen Wettbewerb dafür qualifiziert. Sie erhielten am 25.1. von Schulleiterin Fr. Dr. Schmidt und dem Fachsprecher für Mathematik, Herrn Studenroth, ihre Urkunden für die besten Leistungen im schulinternen Wettbewerb und dazu ein kleines Geschenk.

Die Schule am Ried drückt nun die Daumen für die nächste Runde!

Ortsbeirat zeichnet Schüler für ökologische Projekte aus

Bergen-Enkheim (red) – Die Dezember-Sitzung des Bergen-Enkheimer Ortsbeirats fand unter großer Beteiligung von Kindern unterschiedlichsten Alters sowie Eltern und Lehrern statt: Der Grund für all die neugierigen Gäste war, dass der Ortsbeirat 16 vor Beginn seiner regulären Sitzung die Gewinner seines Wettbewerbes „Ökologische Projekte / Nachhaltigkeit“ auszeichnete. Dieser richtete sich an Schüler, Gruppen und Klassen aller Bergen-Enkheimer Schulen und animierte diese zu reger Beteiligung.  Dabei wurden 7 Projekte der Schule am Ried ausgezeichnet.

Hier geht es zu einem ausführlichen Bericht in der Bergen-Enkheimer Zeitung

SaR Projekte zur Nachhaltigkeit begeistern den Ortsbeirat

Am 5. Dezember fand eine ganz besondere Sitzung des Ortsbeirates unter großer Beteiligung von Kindern unterschiedlichsten Alters, Eltern und Lehrer*innen statt. Der Grund für all die neugierigen Gäste: Der Ortsbeirat 16 zeichnete an diesem Abend vor Beginn seiner regulären Sitzung die Gewinner seines Wettbewerbes „Ökologische Projekte / Nachhaltigkeit“ aus. Dieser richtete sich an Schüler*innen, Gruppen und Klassen aller Bergen-Enkheimer Schulen, und animierte diese zu reger Beteiligung.

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