Digitale Bildung weiterdenken: Schule am Ried bei „IT2School weitergedacht“
Wie vermitteln wir heute Kompetenzen für die digitale Welt von morgen? Dieser Frage widmete sich die Veranstaltung „IT2School weitergedacht“ der Wissensfabrik am 29. September 2026 bei der ING in Frankfurt. Die Schule am Ried, Pilot- und Materialschule für das hessische Schulfach „Digitale Welt“, war durch Fachbereichsleiter Oliver Sust vertreten.
Anlässlich des zehnjährigen Bestehens von IT2School stand vor allem die nächste Entwicklungsstufe des Projekts im Mittelpunkt. Neue Unterrichtsmodule wurden vorgestellt und konnten von den Teilnehmenden direkt erprobt werden. Darüber hinaus bot die Veranstaltung Gelegenheit zum Austausch mit Vertreterinnen und Vertretern aus Schule, Wissenschaft, Politik und Wirtschaft.
Algorithmen verstehen statt nur nutzen
Einen zentralen Impuls gab Webvideoproduzent und Mathe-Podcaster Daniel Jung in seiner Keynote zu Künstlicher Intelligenz und Social Media. Zugespitzt beschrieb er den Menschen in der Welt moderner Social-Media-Plattformen als „Vektor im Raum“. In Zeiten permanenter „Echtzeit-Optimierung“ seien Nutzerinnen und Nutzer mit prädiktiver Mathematik konfrontiert, die ihr Verhalten analysiert und zukünftige Interessen vorherzusagen versucht.
Die Konsequenz für Schule: Junge Menschen müssen nicht nur lernen, digitale Angebote zu nutzen, sondern auch verstehen, wie Algorithmen, Daten und KI ihre digitale Umwelt prägen.
Genau hier setzt das neue IT2School-Modul „Social Media“ der Universität Oldenburg an. Es macht die Mechanismen hinter sozialen Netzwerken zum Unterrichtsgegenstand: Warum sehen wir bestimmte Inhalte? Wie funktionieren Empfehlungen und Personalisierung? Welche Rolle spielen unsere Daten?
Dieser Ansatz knüpft unmittelbar an die Arbeit der Schule am Ried als Pilot- und Materialschule „Digitale Welt“ an. Informatische Grundlagen, Medienkompetenz und die kritische Reflexion digitaler Technologien werden dabei nicht getrennt betrachtet, sondern miteinander verbunden.
Impulse für die weitere Arbeit
Neben den neuen Unterrichtsmaterialien stand der fachliche Austausch im Mittelpunkt. Oliver Sust führte unter anderem Gespräche mit Vertreterinnen und Vertretern der Universität Oldenburg, des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen (HMKB), der ING und mit dem Europe Lead Education Michael Vollmann von Amazon. Ein Paneltalk zur „Digitalen Bildung in der Schule“ rundete das Programm ab.
Die Impulse aus Frankfurt fließen in die weitere Arbeit der Schule am Ried zur digitalen und informatischen Bildung ein. Gleichzeitig bringt die Schule ihre Erfahrungen aus der Erprobung und Entwicklung des Faches „Digitale Welt“ in den Austausch mit anderen Bildungspartnern ein. Die nächste Gelegenheit dazu folgt bereits am 14. November 2026: Beim Fachtag Medienbildung & Digitalisierung auf dem Campus Westend der Goethe-Universität Frankfurt wird die Schule am Ried ebenfalls vertreten sein.
Denn angesichts von KI, Social Media und immer schnellerer technologischer Entwicklung bleibt eine Aufgabe zentral: Schülerinnen und Schüler sollen die digitale Welt nicht nur nutzen, sondern verstehen, kritisch hinterfragen und selbstbestimmt mitgestalten können.