Abiturfeier 2026: Zeugnisse, Auszeichnungen und bewegende Abschiedsworte

Bei strahlendem Sonnenschein und hochsommerlichen Temperaturen wurden am 19. Juni 2026 auf dem festlich geschmückten Schulhof die Abiturzeugnisse überreicht.

Musikalische Untermalung der Veranstaltung durch den Schulchor der Schule am Ried.

Die Feier begann mit einem musikalischen Beitrag – diesmal gestaltete der Schulchor die Eröffnung. Nach der Begrüßung durch Frau Dr. Schmidt stellte Studienleiter Herr Hinkel das Motto des diesjährigen Abiturjahrgangs vor: „Ried or Die – wer hier überlebt, hat das Abi verdient“.

Die Ergebnisse konnten sich sehen lassen: 70 Schülerinnen und Schüler erlangten die Allgemeine Hochschulreife, fünf weitere die Fachhochschulreife. Der Abiturdurchschnitt lag bei 2,2 und damit deutlich über dem hessischen Landesdurchschnitt von 2,3.

Anschließend wurden besondere Leistungen gewürdigt. Neben Preisen verschiedener Fachgesellschaften für herausragende schulische Leistungen erhielten vier Schülerinnen und Schüler das MINT-EC-Zertifikat. Ebenfalls vier Absolventinnen und Absolventen wurden mit dem Pierre-de-Coubertin-Schulpreis ausgezeichnet, der besonderes sportliches und soziales Engagement ehrt.

MINT-EC-Preisträgerinnen und -Preisträger 2026. Sie erhielten das MINT-EC-Zertifikat.

Gewürdigt wurde zudem die Arbeit der bisherigen Schulsprecherinnen und Schulsprecher. Ihrem Engagement ist es unter anderem zu verdanken, dass die Schule am Ried nun den Titel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ trägt und der traditionelle Riedlauf zu einem Spendenlauf weiterentwickelt wurde.

In ihrer Abschlussrede erinnerten zwei Abiturienten ihre nun ehemaligen Mitschülerinnen und Mitschüler an zahlreiche gemeinsame Erlebnisse und prägende Momente des Schullebens. Nun beginne ein neuer Lebensabschnitt, in dem es erstmals keinen vorgegebenen Weg mehr gebe. Zugleich dankten sie Eltern, Lehrkräften, Freundinnen und Freunden für die Unterstützung auf dem Weg zum Abitur und drückten Stolz und Freude aus, es geschafft zu haben.

Abschließend lenkten sie den Blick auf ein Privileg, das oft selbstverständlich erscheine: in Frieden leben und eine gute Schulbildung erhalten zu können. Beides sei für viele Menschen auf der Welt keineswegs selbstverständlich und verdiene besondere Wertschätzung.