Im Gymnasialzweig der Schule am Ried unterrichten wir nach dem G9-Modell. Unser Fächerangebot und die Bildungsinhalte entsprechen vollständig den hessischen Richtlinien für Gymnasien. Damit erwerben die Schülerinnen und Schüler alle Voraussetzungen für den Übergang in die gymnasiale Oberstufe. Ein besonderer Fokus liegt dabei darauf, die Kinder auf die Informationsfülle der heutigen Gesellschaft vorzubereiten, damit sie sich in Beruf und Freizeit sicher orientieren können.

Medienkompetenz im Fach „Digitale Welt“ Bereits in den Klassen 5 und 6 erwerben die Kinder fundierte Grundkenntnisse im Umgang mit Computer und Internet. Um sie bestmöglich auf die digitale Zukunft vorzubereiten, ist das Fach „Digitale Welt“ fest im Stundenplan der Jahrgangsstufen 5 und 6 verankert. Hier lernen die Schülerinnen und Schüler den kompetenten und verantwortungsvollen Umgang mit neuen Medien – sowohl für die Schule als auch für den Alltag. Wir sensibilisieren sie dabei gleichermaßen für die Chancen wie für die Risiken der digitalen Welt.

Soziales Lernen: Mehr Zeit für das Miteinander Wir legen großen Wert auf ein gutes Klassenklima und soziale Kompetenzen. Deshalb geht unser Angebot über den hessischen Standard hinaus: Neben der üblichen Klassenleiterstunde in Jahrgang 5 gibt es an der Schule am Ried auch in den Klassen 6 bis 8 eine fest verankerte zusätzliche Stunde bei der Klassenleitung. Diese wertvolle Zeit nutzen wir vornehmlich für das Soziale Lernen und die Stärkung der Klassengemeinschaft.

Fremdsprachen im Gymnasialzweig

Die Schule am Ried legt großen Wert auf eine fundierte sprachliche Bildung und interkulturelle Kompetenz. Unser Angebot ermöglicht den Schülern durchgängige Sprachbiografien von der Klasse 5 bis zum Abitur.

Sprachenfolge in der Sekundarstufe I Als erste Fremdsprache lernen alle Schüler ab der Jahrgangsstufe 5 Englisch. In der Jahrgangsstufe 7 erfolgt die Wahl der zweiten Fremdsprache. Hier entscheiden sich die Schüler entweder für Französisch oder für Latein. Wer Latein wählt, kann den Bildungsgang mit dem Latinum abschließen.

Dritte Fremdsprache ab Klasse 9 (Wahlunterricht) Sprachinteressierte Schüler können Spanisch oder Italienischwählen (3 Wochenstunden). Die Wahl ist für zwei Jahre verbindlich, Kurse kommen ab 15 Teilnehmern zustande. Besonderheit: Gute Leistungen können die Versetzung unterstützen, schwächere Ergebnisse gefährden sie nicht.

Besonderheit Italienisch: Zwei Wege zur Sprache Wir bieten für Italienisch zwei verschiedene Zugangswege an, was flexible Schullaufbahnen ermöglicht:

1. Ab Klasse 9: Als dritte Fremdsprache im Wahlunterricht (siehe oben).
2. Ab Klasse 11 (E1): Als neu beginnende Fremdsprache in der Einführungsphase der Oberstufe. Dieses Angebot ist besonders attraktiv für Schüler, die in der Mittelstufe keine durchgängige zweite Fremdsprache belegt haben oder ihr Profil um eine weitere Sprache ergänzen möchten.

Perspektive Oberstufe Die in der Mittelstufe gewählten Sprachen sollen in der Oberstufe fortgeführt werden können, sodass sie auch als Abiturfach gewählt werden können.

Bilinguales Lernen und internationale Begegnungen Zur Förderung der Sprachpraxis wird in der Jahrgangsstufe 9 oder 10 mindestens eine mehrwöchige Unterrichtssequenz in einem Sachfach bilingual (auf Englisch) unterrichtet.

Sprachen lernen heißt bei uns auch, Kulturen zu erleben. Die Schule am Ried bietet ein vielfältiges Programm an Austauschfahrten und Auslandsaufenthalten:

• Partnerschaften: Wir pflegen Austausche mit Großbritannien, Frankreich, USA, Japan, Polen und Italien.
• Angebote in Planung: Ergänzend bestehen Möglichkeiten für einen Austausch mit Spanien sowie für ein Betriebspraktikum in Irland.

Weitere Informationen finden sich hier: Fremdsprachen

Schwerpunkte

An der Schule am Ried haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Schullaufbahn durch individuelle Schwerpunkte und Wahlangebote aktiv mitzugestalten.

Schwerpunktwahl ab Klasse 5 Bereits mit dem Eintritt in die Jahrgangsstufe 5 können die Jugendlichen einen individuellen Schwerpunkt wählen. Dieser findet zusätzlich zum regulären Unterricht laut Stundentafel statt und ermöglicht eine erste Spezialisierung nach Interessen. Zur Wahl stehen:

• Sport
• NaWi (Naturwissenschaften)
• Musik

Weitere Informationen finden sich hier: Schwerpunkte.

Wahlunterricht MINT

In der Mittelstufe bieten wir eine spannende Alternative zur dritten Fremdsprache an. Schülerinnen und Schüler, die sich nicht für eine weitere Sprache entscheiden, belegen in den Jahrgangsstufen 9 und 10 Kurse aus dem MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik).

• Ziel: Dieses Angebot richtet sich an naturwissenschaftlich interessierte Schüler und vertieft Kompetenzen in den MINT-Fächern praxisnah und leistungsorientiert.
• Format: Der Unterricht ist zweistündig und wechselt halbjährlich die Themen.

Weitere Informationen finden sich hier: Naturwissenschaften/ MINT

Praktikum

Ein wichtiger Baustein unserer Laufbahnberatung ist der direkte Einblick in die Arbeitswelt. In der Jahrgangsstufe 9 absolvieren alle Schülerinnen und Schüler ein zweiwöchiges Blockpraktikum.

Weitere Informationen finden sich hier: Berufs- und Studienorientierung

Klassenbildung

Start in Klasse 5 Wir bilden die Klassen in der Regel entsprechend der gewählten Schwerpunkte, sodass Kinder mit gleichen Interessen meist zusammen lernen. Auch wenn dies organisatorisch nicht immer vollständig umsetzbar ist. Bei der Einteilung der Klassen berücksichtigen wir selbstverständlich gerne die Freundeswünsche der Schülerinnen und Schüler.

Neuformierung in Klasse 8 In Stufe 8 werden die Klassen neu zusammengesetzt, um ausgewogene und ähnlich leistungsstarke Gruppen zu bilden. Neben der zweiten Fremdsprache (oft als Französischklasse) achten wir auf eine gute Mischung aus Mädchen und Jungen, das Notenbild sowie bestehende Freundschaften.