Schlagwort-Archive: MINT

Die Schule am Ried besitzt einen Schwerpunkt im Bereich NaWi (Naturwissenschaften)/ MINT. Hierzu zählen vielfältige Aktivitäten, über die Sie sich in den folgenden „News“ informieren können. Weitere Informationen zu den NaWi-AGs der Schule am Ried und zum Schwerpunkt Naturwissenschaften finden Sie hier.

Seit 2014 ist die Schule am Ried auch MINT-EC-Schule!

Erster Platz „Jugend forscht“ für das Projekt „Ohne Dampf kein Mampf“

Lisa Meuthen, Rouven Malinowski und Laurenz Aller aus der 12. Klasse der Schule am Ried haben sich die Frage gestellt, wie Energieverluste beim Kochen minimiert werden können.

Die erste Idee war, Energie zu sparen, indem man die Wärmeabstrahlung eines Topfs verringert. Hierzu experimentierten sie mit verschiedenen Materialien zur Isolation eines Topfes und nahmen Messreihen auf. Es stellte sich heraus, dass die Isolierung kaum Einfluss auf den Energieverbrauch beim Kochen hat.

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Deutschen Meisterschaft „SolarMobil“ 2022 in Dortmund – 1. und 2. Platz für SaR

Die Schule am Ried fährt bei der Deutschen Meisterschaft „SolarMobil“ 2022 in Dortmund große Erfolge ein: Am Ende steht ein 2. Platz in der Ultraleichtklasse für Oskar mit „Speed 2.0“ und sogar ein  1. Platz der Kreativwertung für das „Ried-Trio“ mit Clara, Frida und Jule zu buche.

Mit großem Erfolg und neuen Rekorden ist am letzten Septemberwochenende 2022 die Deutsche Meisterschaft der Solar-Modellfahrzeuge, ein MINT-Wettbewerb für Schüler:innen im Alter von 11-18 Jahren rund um die Themen nachhaltige Mobilität und Technik, zu Ende gegangen. Deutschen Meisterschaft „SolarMobil“ 2022 in Dortmund – 1. und 2. Platz für SaR weiterlesen

Mathematische Bestleistungen im Pangea-Wettbewerb

Im Frühjahr 2022 fand zum 15. Mal der Pangea-Wettbewerb der Mathematik statt.  Beim deutschlandweiten Wettbewerb waren insgesamt etwa 100.000 Schülerinnen und Schüler dabei, die Schule am Ried war mit 92 Schülerinnen und Schülern aus 11 verschiedenen Klassen der Mittelstufe vertreten.

Beim Knobeln, Grübeln und Rechnen haben es dann 17 unserer Schülerinnen und Schüler in die zweite Runde geschafft, d.h. sie waren deutschlandweit unter den besten 500 ihres Jahrgangs! Herzlichen Glückwunsch!

Aber ganz besonders möchten wir vier dieser 17 Schülerinnen und Schüler hervorheben:

Ufuk Akinc, der in der zweiten Runde die 9. Jahrgangsstufe der Schule am Ried am besten vertreten hat und Jonathan Cless, der in der zweiten Runde die 6. Jahrgangsstufe der Schule am Ried am besten vertreten hat.

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Tag der Wissenschaft 2022 mit spannenden Vorträgen für die Q2

Am 27. Juni 2022 fand der Wissenschaftstag nun bereits zum 6. Mal an der Schule am Ried statt. Dazu konnte die Schule am Ried erneut vier hervorragende Wissenschaftler der Goethe Universität willkommen heißen: Prof. Dr. Theo Dingermann, Prof. Dr. Bruno Deiss, Prof. Dr. Eric Helfrich und Herrn Gläsel. Sie boten uns, den Schülerinnen und Schülern der Q-Phase, mit ihren jeweils 90- bzw. 45minütigen Vorträgen und Diskussionen interessante Einblicke in aktuelle Fragestellungen ihrer Forschungsgebiete.

Prof. Dr. Theodor Dingermann (Pharmazeutische Biologie) zeigte mit seinem Vortrag „Der Covid-19-Patient, When is Davy on the road again” gleich zwei Aspekte der Corona-Pandemie auf. Zum einem erklärte er uns, wie die Konzertindustrie ein Corona-Patient geworden ist, zum anderen präsentierte er viele Informationen über das das Corona-Virus.

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Mathematik-AG erfolgreich beim „Känguruwettbewerb“

Am 17. März fand zum 23. Mal der Känguruwettbewerb der Mathematik statt.  Beim deutschlandweiten Wettbewerb waren etwa 685.000 Schülerinnen und Schüler aus rund 9400 Schulen dabei.

Die Schule am Ried gratuliert insbesondere Carolina Strippel (G6a, links im Bild) und Hendrik Clauss (G7d, rechts im Bild), die für ihre erreichte Punktzahl einen Preis der Kategorie III erhielten, sowie Luis Grams (G6a, Bildmitte) zur höchsten Punktzahl der Schule und einem Preis der Kategorie I. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhielten als Preis zudem ein Baumeisterspiel und eine Urkunde.

Mathematisch interessierte Schülerinnen und Schüler sind herzlich eingeladen, montags um 13.15 Uhr in R204 in der Mathematik-AG vorbeizukommen.

„Sonne bewegt!“ – SaR gewinnt beim Solarrennen auf dem Römerberg

Sonne bewegt – auch wenn sie kaum durch die Wolken dringt, rollen die selbst gebauten Solarmobile über die Rennstrecke. Sie kommen dann eben nur langsam voran. Doch kaum bricht das Sonnenlicht durch die Wolken, flitzen die Mobile davon. Bei leichtem Regen, auch den gibt es an diesem Tag, können sich die Rennpiloten mit einer Lampe helfen. Not macht eben erfinderisch. „Sonne bewegt!“ – SaR gewinnt beim Solarrennen auf dem Römerberg weiterlesen

Flottes Katapult 2022

Flottes Katapult 2022 – so lautete der Titel eines Wettbewerbs für alle Schülerinnen und Schüler der MINT-ec-Schulen im Rhein-Main-Gebiet. 

Am 19. Mai wurde die erste Wettbewerbsrunde an der Schule am Ried durchgeführt. 

Das war die Aufgabe: Baut ein Katapult, das einen Tennisball möglichst weit schießt. Der Fantasie ist dabei keine Grenze gesetzt, doch Hilfsmittel wie Gummibänder oder Federn o. ä. dürfen nicht verwendet werden. Nur die sogenannte Lageenergie, die sich aus einer Fallhöhe von 1 m ergibt, darf zur Beschleunigung verwendet werden.

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Die Schule am Ried ist UMWELTSCHULE 2022

Im Rahmen einer feierlichen Festveranstaltung im Kaisersaal des Römers ehrte Bildungsdezernentin Sylvia Weber 12 Frankfurter Schulen, die vom Hessischen Kultus- und Umweltministerium als „Umweltschule 2022 – Lernen und Handeln für unsere Zukunft“ ausgezeichnet wurden. Kultusminister Prof. Dr. Alexander Lorz (Kultusministerium) und Staatssekretär Oliver Conz (Umweltministerium) richteten ihre Grußworte als Videobotschaft an die Gäste.

Silke Bell (Landeskoordinatorin für Hessische Umweltschulen) lobte das beispielhafte Engagement aller Beteiligten. Sie betonte, dass gerade jetzt, in diesen besonders für Kinder und Jugendliche sehr schwierigen Zeiten, tolle Ideen, gelungene Projekte und die Freude daran, gemeinsam etwas sinnhaftes und wertvolles für eine bessere Welt und eine lebenswerte Zukunft zu tun, außerordentlich wichtig ist und Hoffnung verbreitet.

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